Grado de Maestro o Maestra en Cognición, Aprendizaje y Desarrollo.
Al concluir el primer año, la Escuela de Posgrado otorga el Diploma en Cognición, Aprendizaje y Desarrollo.
A distancia. Clases vía Zoom
Aún por confirmar. Para más información, consulte con el asesor comercial.
Al terminar la Maestría en Cognición, Aprendizaje y Desarrollo, los participantes estarán capacitados para construir un marco conceptual que les permita evaluar el funcionamiento de los contextos de aprendizaje y sus actores, analizar y comprender los procesos cognitivos y afectivos que intervienen en el aprendizaje con el fin de potenciar el desarrollo personal y educativo, y desarrollar estrategias de investigación aplicada orientadas a fortalecer el desarrollo humano, el aprendizaje y dichos procesos cognitivos y afectivos.
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5 cuotas por ciclo
*Monto referencial sujeto a variaciones
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Doctoranda en Psicología, magister en Cognición, Aprendizaje y Desarrollo y Licenciada en Psicología Educacional por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Se ha especializado en calidad educativa en educación superior, específicamente, en asesoramiento psicopedagógico a profesores universitarios, estrategias de enseñanza y aprendizaje, y diseño curricular por competencias. Su línea de investigación principal es en cognición del docente universitario, desde una aproximación cualitativa de la investigación. Es profesora ordinaria a tiempo completo Departamento de Psicología de la PUCP.
Doctora en psicología del desarrollo por la Universidad de Fordham, New York. Magister en psicología y licenciada en psicología educacional por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Profesora del Departamento de Psicología de la PUCP. Coordinadora del grupo de investigación en Cognición, Aprendizaje y Desarrollo. Interesada los procesos de construcción del conocimiento, el desarrollo y la educación moral, la educación ciudadana, los procesos psicológicos vinculados a las asignaturas escolares, especialmente a las ciencias sociales, la historia y la filosofía, los procesos de formación y reflexión docente, y la relación entre desarrollo humano y educación.
Psicólogo Educacional especializado en el diseño, planificación y evaluación de programas educativos. Con experiencia de investigación y evaluación en diversos temas y contextos de educación básica y superior, pública y privada. Docente del Departamento de Psicología de la Pontificia Universidad Católica del Perú en temas de aprendizaje, cognición, desarrollo humano y evaluación de programas.
Doctoranda en Psicología por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Ha obtenido el Diploma de Estudios Especializados y el Diploma de Estudios Avanzados en Psicología Evolutiva y de la Educación en la Universidad Autónoma de Barcelona (revalidado por la Maestría en Psicología de la PUCP). Es licenciada en Psicología Educacional con estudios de Maestría en Ciencias con mención en Psicología, por la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Profesora Asociada del Departamento de Psicología de la Pontificia Universidad Católica del Perú.
La PUCP, universidad N.º 1 del Perú, ofrece una formación académica de excelencia, con más de 100 años de trayectoria y una Escuela de Posgrado con más de 50 años formando líderes. Estudia con docentes de alto nivel, accede a recursos especializados y forma parte de una comunidad comprometida con el desarrollo del país. Con convenios con más de 150 universidades en el mundo, tu formación no tendrá fronteras.
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Doctoranda en Psicología, magister en Cognición, Aprendizaje y Desarrollo y Licenciada en Psicología Educacional por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Se ha especializado en calidad educativa en educación superior, específicamente, en asesoramiento psicopedagógico a profesores universitarios, estrategias de enseñanza y aprendizaje, y diseño curricular por competencias. Su línea de investigación principal es en cognición del docente universitario, desde una aproximación cualitativa de la investigación. Es profesora ordinaria a tiempo completo Departamento de Psicología de la PUCP.
Duración de 2 años en 4 ciclos académicos. El eje vertebral es el desarrollo progresivo de competencias en dogmática penal, proceso penal e investigación.
La PUCP otorga las siguientes certificaciones a quienes cumplan satisfactoriamente los requisitos del programa.
Otorgado por la PUCP a quienes aprueben todos los cursos y sustenten la tesis ante jurado en acto público.
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Acceso a convenios con más de 150 universidades en el mundo. Requisitos: alumno regular, 12 créditos aprobados, CRAEst mayor a 50, dominio del idioma de destino y disponibilidad de cursos convalidables.
El proceso evalúa el perfil académico y profesional del postulante. Se requiere como mínimo el grado de bachiller. Las vacantes son limitadas.
Al concluir la Maestría, los egresados contarán con competencias especializadas para el ejercicio profesional de alto nivel en las ciencias penales.
Docentes nacionales e internacionales con amplia experiencia en investigación, cátedra y ejercicio profesional.
Un testimonio en video sobre la experiencia de estudiar la Maestría en Derecho Penal en la Escuela de Posgrado PUCP.
Nuestros asesores están listos para orientarte en tu proceso de admisión a la Maestría en Derecho Penal de la Escuela de Posgrado PUCP.
Formando líderes con excelencia académica, compromiso ético y visión global por más de 50 años.
Duración de 2 años en 4 ciclos académicos. El eje vertebral es el desarrollo progresivo de competencias en dogmática penal, proceso penal e investigación.
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